بحث عن الادمان الالكتروني — بحث عن الحيوانات بالفرنسية
10% من المراهقين قديكونون مدمنين على الانترنت ولكن ثلث هذه النسبة أو أقل تكون في الدرجة العالية الخطورة من الادمان أو نتائجه. الكمبيوتر وسيلة إشباع مثيرة ومناسبة جدا لخيالالمراهق الجامح, وسواء كان تعلقه لأجل منفعة مثل البحوث التي تطلبها المدارس أولأجل الألعاب الإلكترونية أو لتصفح المواقع المشبوهة أو غرف المحادثة, فالأمر يجب التعامل معه كواقع وليس أن ننكره أو في الطرف الآخر أن نعاقبه عليه. الكمبيوترموجود في كل مكان ويسهل على المراهق أن يصل إليه ولا يجدي المنع. بل ما يجب فعله هومعرفة إن كان المراهق أو المراهقة في مشكلة مع الكمبيوتر أم لأ. الآثار النفسيةلإدمان المراهقين على الانترنت تشبه الآثار التي تتركها المخدرات فيهم إلى حد كبير تحدث الكثير من تقلبات المزاج الحادة والعزلة والغموض الزائد عن الحد وفي النهاية التورط في مشاكل لم يحسبوا لها حسابا. من السهل أن يتأثر المراهق بما يلقى إليهفي الانترنت سواء كمعلومة أو فكر أو أمور عاطفية قد ينجر وراءها فعلا فهي في رأيه عالم حقيقي. التعامل مع المراهق الذي يعاني من ادمان النت من أصعب الأمور ويجبتوخي الحذر الشديد من الاصطدام بهم وفي نفس الوقت عدم تركهم يجب أن يبنى الموضوع على الثقة بين المراهق وذويه وأيضا إشباع حاجاته الملحة بعد معرفة الأسبابالتي أدت للإدمان ومحاولة حلها.
بحث حول الادمان الالكتروني
2. المضاعفات العقلية من ضعف الذاكرة والتبلد الذهني وعدم القدرة على التركيز. 3. التصاعد:قد يكون الحشيش أق من غيره خطراً من المخدرات عندما يتعاطى لوحده لكن أكبر أخطاره، تصاعد ميول المتعاطي ليشاركه مع غيره من المخدرات كالهيروئين والكوكائين والمنومات. الأمفيتامين: عقار صنع في ألمانيا عام 1880 واعتبر دواءً آمناً ذا قيمة طبية جيدة إلا أنه ثبت أن استعماله المدير يعرض لمخاطر الاعتياد. يحدث لمتعاطية شعور بالنشوة والنشاط وفقد النعاس وحصوله على طاقة كبيرة لبضع ساعات حيث يبدو بعدها منهكاً مع إحباط وعدم القدرة على التركيز والشعور بنوع من المضايقة قد يدفعه إلى العنف. وإدمانه يؤدي خفقان وجفاف الفم وأرق وعدم القدرة على الاسترخاء، ثم تتسع الحدقة ويتسرع النبض ويرتفع الضغط مع إمكانية حصول حصار قلبي وغثيان. وفرط الجرعة يؤدي إلى حدوث غشي ورجفان واختلاج قد يؤدي إلى الموت. وهو مثير للجهاز العصبي ويزيد الشعور الجنسي بمقاديره القليلة عند الجنسين، لكن إدمانه يؤدي إلى فقد الاهتمام الجنسي، وطلب الحصول علي العقار من أجل العقار، كما يؤدي إلى الضعف الجنسي، وإن تناوله من قبل المضطربين جنسياً يقود إلى الاستمناء القسري وإلى الشذوذ الجنسي وخاصة فإن النساء المدمنات يطلبن الجماع إلى حد الدعارة وإلى الشذوذ المتصف بالتعري أمام الناس وإلى السادية أحياناً.
كما أنهم يجبرون على التركيز على الشاشة مما يجعلهميحسون بالثقة في أنفسهم أنهم قادرون على علاج حالة تشتت الذهن وفرط الحركةلديهم. عندما يكون الطفل مصاب باضطراب في قدرته على التواصل مع محيطه كما هيالحالة في التوحد (Autism) مثلا, فخير مهرب لهم هي الأجهزة الالكترونية حيث يخلقلهم بيئة مريحة بعيدة عن تدخل الآخرين. يهرب الأطفال من همومهم مثل تعرضهم للإساءة أو الضرب في البيت أو المدرسة إلى الانغماس في الأنشطة الالكترونية التي لاتجبرهم على الحديث عن معاناتهم أو حتى مجرد التفكير فيها. إدمان الأطفال يعرضهم للكثير من المتاعبومنها: السمنة, تردي المستوى الدراسي, تدني نموهم الاجتماعي والإدراكي وفرط الحركة وهذا ما يسمى بالثالوث المرضي. ادمان الكمبيوتر والانترنت في أوساطالمراهقين: عادة ما تبدأ مشكلة الادمان على الكمبيوتر في سن المراهقة بين سن 14 إلى العشرين, والمراهقون بطبيعتهم يعيشون جزءا كبيرا من وقتهم في الخيال, هذا أمر طبيعي تحتمه المرحلة التي يمرون بها والتي يميل فيها المراهق إلى التفرد والقوة والتملك وكلها غير ممكنة بالنسبة له, فيلجأ للخيال ليخلق عالمه الخاص. هذا لا يعني أن كل المراهقين يقعون في مشكلة الادمان على الكمبيوتر على العكس تماما هو الصحيح, فلا يقع من المراهقين في هذا النوع من الادمان إلا من كان يعاني من مشكلة أخرى كأن تكون عائلية أو دراسية أو عاطفية والتي لا يستطيع المراهق الكلام عنها أو التعامل معها فيكون الخيال هو المهرب.
ينبغي معرفة النقاط التالية عن ادمان المراهقين: 1) يكون السبب غالبا في الأبوين أو الأسرة عموما وليس في المراهق. 2) ينبغي عدم منع المراهق بشكل كامل من دخول النت. 3) يسهل معرفة أنهم مدمنين من خلال مراقبة مؤقت المودم, وتجدهم يكذبون بشأنالوقت. 4) العلامات الدراسية مؤشر ممتاز لوجود مشكلة. 5) المراهقون يقنعوناكتئابهم: التدقيق جيدا في سلوك المراهق قبل الادمان قد يشير إلى وجود حالة اكتئابغير نمطية. الادمان على الانترنت قد يكونمجرد قناع للاكتئاب. 6) المراهقون مننفس العمر هم أفضل الأدوات التي يمكن أن نستعملها لمعرفة ما يدور حولالمراهقين. 7) النقطة الأهم وهي (نحن): ينبغي أن نكون القدوة للمراهق, فلا تنفعالنصيحة من مدمن على الانترنت لا يستطيع التحكم بمشكلته هو. سلوك الوالدين هو الأهمفي التعامل مع المراهق لحل المشكلة.
بحث عن امن الشبكات
وما الحشيش سوى العصارة الصمغية التي تفرزها الأجزاء العليا النامية من النبات وفي الأزهار أما الماريجوانا فهي مسحوق خليط الأوراق المثمرة والأزهار. وكلاهما يتعاطى بالتدخين لوحدهما أو بعد مزجه بالتبغ. وقد تخلط مع الشاي أو مع أنواع من الحلويات. ويشعر متعاطي الحشيشة بالنشوة المصحوبة عادة بالضحك والقهقهة غير المبررة وتختل أحجام وأشكال المرئيات والمسافات، ويمر الزمن ببطء شديد عنده وتختل ذاكرته بالنسبة للأحداث القريبة كما ينزلق في الخيال مع ازدياد الجرعة فيخطئ في تفسير ما تدركه الحواس ثم تعتريه الهلوسات السمعية والبصرية، وله آثار مزعجة لمن يتعاطاه ابتداءً إذ قد يؤدي إلى فقدانهم السيطرة على النفس مع قلق شديد ويتصف المدمن باحمرار عينيه وانخفاض ضغطه الدموي وتسرع دقات القلب، وتتعطل خمائر الكبد مما يقلل في فعالية معظم الأدوية التي يتناولها المدمن. كما يتعرض المدمن لكل مخاطر التدخين التي ذكرناها في بحثها. أما أعراض الانقطاع المفاجئ فأهمها الشعور بالاكتئاب والقلق ورجفان الأطراف (الرعشة) واضطراب النوم. ويمكن أن نلخص المضاعفات التي يمكن أن يتعرض لها المتعاطي على المدى البعيد: 1. متلازمة انعدام الحوافز من كسل وبلادة وفقدان الطموح.
إدمان العقاقير تعريف الإدمان: هو الاعتياد على شيء ما و لا يستطاع الاستغناء عنهُ و نعاني إذا بَعُدنَا عنهُ فكلنا مدمنون. * أنواع الإدمان 1ـ الإدمان على العمل (( اليابان ((. 2ـ الإدمان على الكومبيوتر computer ، السوني sony ، الإنترنت Internet ، الفليبرز ، لعب الشدة card ، القمار. 3ـ الإدمان على السفر و السهر. 4ـ الإدمان على حب إنسان (( صديق ، حبيب)). 5ـ الإدمان على الدراسة (( البحث أو العلم أو الفن)) 6ـ الإدمان على التدخين. 7ـ الإدمان على شرب الخمر. 8ـ الإدمان على عقار يمنحنا سعادة مؤقتة ثم يقوم بابتزازنا لكي نزيد الجرعة لكي تحصل على نفس التأثير و حين نكتشف ابتزازه نتوقف عن تعاطيه فيوسعنا ألماً و اكتئاباً ، فنجثو أمامه على أقدامه ليدمرنا تدميراً نفسياً و جسدياً حتى الموت. أسباب الإدمان (( على الخمر و المخدرات و التدخين)) من الممكن أن تكون (( الأُسرة أو المجتمع أو رفاق السوء)) لكن السبب الأساسي هو في مخ الإنسان أي نشاط مخ الإنسان و تحرك المواد الكيميائية بين خلاياه قائم على تحقيق أقصى درجات اللذة و تقليل الألم فالإنسان يتجه تلقائياً أو فطرياً أو بوعي أو تحت ضغط معين أو في ظروف خاصة نحو بعض المواد التي تعين على تحقيق اللذة و في نفس الوقت تساعد على زوال الألم و المقصود باللذة النفسية و الإحساس بالسعادة و الاسترخاء و الأمان و الثقة و هي تدفع المتعاطي أن يعيدها مرةً ثانية بسبب الأحاسيس الطيبة التي تثيرها لديه أي تؤثر على مشاعره و أفكاره لتجعله يكرِر تعاطيها ليهرب من واقعه الأليم.
ثانيا: إن كنت طبيبا أو معالجا وتعد بحثا عن الادمان ، كن حريصا على بناء الثقة والتواصل الايجابي بينك وبين المريض وأرفق وسيلة اتصال أو أكثر في بحثك ولا يجب أن تحجب معلومات قد تفيد المريض لغرض تجارى فعند شعور المتابع لبحثك بميولك الربحية سيفقد الثقة فورا فيما تعرضه ومن ثم تجنب أن يشعر القاري لأي موضوع عن الادمان قد تطرحه بهذا الشعور السلبي تجاه موضوعك. ثالثا: إن التجربة خير معلم وخير مقنع فأحرص دائما في بحثك عن الادمان أن تذكر للقارئ تجارب حقيقية وفعلية لمدمنين خاضوا تجربة الادمان الأليمة ورحلة العلاج والتخلص من المخدر حتى وصولوا إلى الهدف وهو العلاج وإياك ثم إياك أن تحاول اختلاق قصص لتثرى موضوع عن الادمان أنت صانعه فإن اكتشف القارئ ذلك أو ساوره الشك سيفقد موضوعك وبحثك قيمته. رابعا: لا تحاول استخدام أسلوب الإثارة أو المبالغة في طرح العناصر داخل البحث عن الادمان فالأمر ليس محل للتخيلات أو الإبداعات الأدبية فالحالة التي ستكون مسيطرة دوما على القارئ لموضوعك عن الادمان البحث عن المعلومة والفائدة بشكل علمي مجرد خاليا من الأدب أو البلاغة فهي لن تهمه كثيرا. العناصر التي يجب أن يتضمنها أي موضوع تعبير عن الادمان: 1: التعريف بمفهوم المخدر.
- بحث عن فيروس كورونا
- بحث عن الديناصور
- بحث عن المكتبات الجامعية
- بحث عن اصدقاء